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[早期教育] 把握感统训练黄金期,给孩子一生学习力!

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感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,要及时进行针对性的感统训练,给予必要的矫正,才有机会改善。那孩子感统训练最佳时间是多大呢,越早进行感统训练越好吗?



任何幼儿期的孩子,都必须经由感觉学习,大脑才能有效地发展出完整的思考能力,产生自发自动的学习效果。



但是所有感觉系统的发展优势都是会随着年纪的增长而减弱的。



换句话说,1岁前孩子的生理优势是最强的。第二强在三岁前,第三强在六岁前,再往后是十二岁前,最后在二十岁前。所以,就可塑性而言,两岁的孩子不如一岁的孩子,三岁的孩子又不如两岁的孩子......等到一个人成年,他的脑网络已经被大部分连结并固化,想要再产生新的连结,形成新的网络,也就是改变原有的能力、习惯、情绪等就更加难上加难了。



因此,家长一定要替孩子抓住训练的最佳时期:


预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础,如果错过关键时期,没有及时发现孩子身上的问题并作出矫正,将影响到孩子的一生。
因此,感统失调值得每一个家长去重视。

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